La Corporación Universitaria del Caribe –CECAR – en su firme propósito de formar profesionales, no solo a nivel académico, sino también personas integrales en su rol social, con altas cualidades humanas, morales, éticas y civiles se involucra de manera activa en la celebración del Bicentenario de la Independencia de Colombia para mostrar su compromiso con el desarrollo y afianzamiento del significado sociocultural e histórico de ser colombianos y más específicamente de formar parte de la identidad de la Costa Caribe.

Por esta razón, se encuentra en la coordinación y preparación de charlas, conferencias, recitales, actos culturales, musicales, etc., con las diferentes facultades con las que cuenta la Corporación para que a partir del segundo semestre académico de 2010 se desarrollen estas actividades conmemorativas.
CECAR reconoce la necesidad e importancia de adelantar y propiciar espacios de reflexión que involucren a toda la comunidad universitaria en el análisis y la discusión de los acontecimientos y el devenir histórico de nuestra sociedad y en particular de los sucreños.

El inicio de este nuevo ciclo de foros, debates, y conferencias tienen como fin dinamizar las celebraciones del Bicentenario a la luz del análisis cognitivo e histórico de las disciplinas particulares con las que cuenta la Corporación. Así, se pretende crear un ambiente de deliberación en torno al significado del pasado, presente y futuro de Colombia a nivel social, político, cultura, económico y tecnológico, que permita una participación proactiva para generar espacios de convivencia que aseguren la sostenibilidad de una Nación más justa y armónica, no solo entre los seres humanos, sino también con la naturaleza y el medio ambiente.

las diferentes facultades de CECAR convocan a los estudiantes, docente y directivos, para que presenten ponencias, estudios monográficos, investigaciones históricas, recitales poéticos, representaciones escénicas y presentaciones musicales en torno al Bicentenario, creando espacios abiertos para la reflexión, el diálogo y la crítica; de esta manera, se posibilita una interacción significante de las temáticas expuestas en los horizontes interpretativos de los participantes.

Cumplidos estos fines, CECAR espera motivar a cada uno de sus estudiantes, docentes y directivos a interiorizar conscientemente su condición de sujeto histórico y a tomar conciencia de su participación en la celebración de estos doscientos años de independencia; espacio que abre la oportunidad de repensar, reinterpretar y reescribir una historia que permita ver a nuestra Nación como un territorio donde reina la diversidad, la pluralidad, la democracia y el diálogo.