Administración Pública Moderna
Diplomado

PRESENTACIÓN

La Administración pública en Latinoamérica enfrenta cambios en torno a la globalización y a los distintos escenarios en lo político, social, económico, tecnológico y cultural. Hoy por hoy se pretende formar profesionales mucho más especializados. El diplomado en Gestión para Resultados en el Desarrollo, busca presentar y desarrollar la propuesta del Proved del BID, para que quienes lo hagan se apropien no solo de la filosofía y la mecánica del modelo de GpRD, sino que puedan replicar la metodología y herramientas estudiadas en las diferentes organizaciones públicas que deseen realizar una gestión más eficiente con generación de valor público. capaces de solventar las necesidades de un nuevo sistema de gestión pública, con directivos formados en una amplia visión estratégica cada vez más especializado.

  • Objetivos

    Objetivo General

    Desarrollar habilidades de gestión que permitan a las entidades oficiales ser más eficientes en el manejo y optimización de los recursos, que permitan un mejor aprovechamiento de los recursos fiscales, a partir de la generación de cambio en las prácticas de la Administración Pública, generando valor y con sentido ético transparente.

    Objetivo Específicos
    • Conocer en detalle los componentes de cada uno de los pilares del ciclo de gestión.
    • Entender y desarrollar los elementos del ciclo de gestión.
    • Comprender los alcances y la necesidad de la cadena de resultados.
    • econocer la importancia de la eficiencia en la ejecución desde los insumos, actividades y productos, y la eficacia de los resultados de la administración pública, a partir de los productos, efectos e impactos.
    • nteriorizar los niveles de análisis del SEP.
    • Entender las realidades y los avances en materia de GpRD de los países de Latinoamérica y el Caribe.
  • Requisitos de Inscripción

    Para inscribirse en el diplomado La Acción Tutorial en un Ambiente Virtual de Aprendizaje es necesario:

    • Estar a paz y salvo financieramente con la institución.
    • Estar debidamente matriculado en el Diplomado.
    • Estar cursando máximo dos asignaturas de pregrado, siempre y cuando éstas no se crucen con su calendario de clases del Diplomado.
    • Se iniciará el Diplomado una vez estén las condiciones dadas para su normal desarrollo y un número mínimo de 25 participantes.
  • Dirigido a

    Administradores Públicos, Administradores de Empresas, Trabajadores Sociales, Abogados, Contadores, Ingenieros Industriales, Psicólogos, etc., en fin, a todos los profesionales que tengan interés en hacer gestión en las entidades públicas. Los Estudiantes de Administración Pública y Administración de Empresas y Economía pueden cursar el Diplomado como opción de Trabajo de Grado.

  • Metodología

    El Diplomado está diseñado bajo un esquema teórico-práctico, con clases presenciales y trabajo de campo. Se utilizarán mediaciones tecnológicas, equipos y herramientas como cd, emails, video beam, internet, etc., para realizar transferencias de conocimientos, conceptos, estudios de casos, material de apoyo, talleres, y material digitalizado.

    El Diplomado tendrá una duración de 100 horas, distribuidas de la siguiente forma:

    • 70 horas presenciales de trabajo directo con el docente, a razón de 7 encuentros de 10 horas cada uno.
    • 20 horas de asesoría de productos.
    • 10 horas para socialización y sustentación.
    • Los estudiantes realizarán un estudio de caso, aplicable a una entidad oficial, aplicando los conceptos, instrumentos y parámetros establecidos en el Diplomado.
MÓDULO 1: Gestión para Resultados en el Desarrollo
Crisis y reformas, Los Gobiernos Sub-nacionales en América Latina, La Descentralización y la Gestión por Resultados, Desafíos para América Latina y el Caribe, Antecedentes del Modelo Conceptual, Origen y Génesis de la GpRD, Modelo Conceptual, Cadena de Resultados, Los Modelos del Ciclo de la Gestión Pública, Pilares e Indicadores del SEP, Metodología de Estudio, Sistema de Evaluación del PRODEV, Planeación por Resultados, Presupuesto por Resultados, Gestión Financiera, Auditoria y Adquisiciones, Gestión de Programas y Proyectos, Monitoreo y Evaluación, Análisis por Países Latinoamericanos.

 

MÓDULO 4: Gestión Financiera, Auditoria y Adquisiciones
La Responsabilidad de las Finanzas Públicas de los Gobiernos Sub-nacionales, La Responsabilidad del Gasto, La Descentralización y los Diferentes Tipos de Ingresos, Balance de las Finanzas Públicas Sub-nacionales, Desequilibrios Verticales y Horizontales, Sistemas Integrados de Administración Financiera, Estructura del SIAF, Ventajas de SIAF , Alternativas para el Desarrollo, Alternativas para el Alojamiento, Acceso al SIAF, Control Interno y Externo, La Gestión por Resultados y los Controles, Contratación Pública, Organización del Sistema de Compras, Evaluación y Planificación
MÓDULO 2: Planeación por Resultados
Conceptos Básicos, Las Fases de la Planificación Estratégica: Diagnóstico, Elaboración e Implementación, Los Planes Estratégicos, La Planeación Operativa, Los Planes Operativos, Articulación del Presupuesto y el Plan Operativo, La Participación y el Valor Público, La Participación Ciudadana y la Planeación Estratégica Local, Participación del Poder Legislativo en la Planeación Estratégica

 

MÓDULO 5: Gestión de Programas y Proyectos
Conceptos Básicos, Sistema Nacional de Inversión Pública, Los Determinantes de la Inversión, Banco de Proyectos de Inversión, Ciclo de Proyectos, Servicios Públicos y la Creación de Valor Público, Integración de la Política y Producción de Servicios, Niveles de Trabajo de los Servicios y Productos, La Gestión de los Servicios Públicos, Planeación de los Servicios, Posicionamiento y Segmentación, Evaluación y Control de Gestión, Modelo de Gestión Unitaria de Servicios, Manual de Gestión Operativa, Integración de la Oferta, La Gestión de la Calidad en los Servicios Públicos, Cooperación Público-privada, Sistema de Información y Gestión de Servicios y Productos,
MÓDULO 3: Presupuesto por Resultados
Conceptos, Gestión Presupuestaria, Marco Plurianual de Recursos, Definición y Objetivos del Presupuesto por Resultados o Presupuesto del Desempeño, Información del Desempeño, Proceso Presupuestario e Integración de la Información del Desempeño, Incentivos para Mejorar el Desempeño, Desarrollo de Capacidades Institucionales, La Sociedad Civil y el Presupuesto basado en el Desempeño, El Órgano Legislativo y el Presupuesto basado en el Desempeño

 

MÓDULO 6: Monitoreo y Evaluación
Seguimiento de los Resultados, Elementos Necesarios para implementar un Sistema de Seguimiento, La Evaluación de los Resultados, Pasos Necesarios para Implementar Evaluaciones, Construcción de un Sistema de Seguimiento y Evaluación, Usuarios del sistema de SyE, Institucionalización del Sistema de SyE, Integración Vertical y Horizontal del Sistema de SyE, Análisis de los Avances de los Países de Latinoamérica y el Caribe, Análisis de los Resultados en Colombia sobre GpRD, Grupo SINERGIA de Planeación Nacional de Colombia, Estudio de Casos Colombianos, Ciudades Amables, Ciudades Sostenibles, Funciones de los Organismos de Cofinanciación y Crédito. BID, FINDETER, Gobiernos Sub-nacionales, Federaciones de Departamentos y Federaciones de Municipios,

NOEL MORALES TUESCA

Administrador de Empresas, Abogado, especialista en Finanzas, Gerencia Pública y Gestión Pública, Master en Dirección, Doctorando en Administración.

ERNESTO CAMARGO

Administrador Público, Especialista en Finanzas, Postgrado en Investigación Administrativa Aplicada al Sector Público, Magister en Administración Pública, Magister en Dirección Universitaria, consultor y asesor del sector público.

ZULLY DAVID HOYOS

Economista, Magister en Desarrollo Regional, Especialista en finanzas, Ex secretaria de Planeación, alcaldía de Santa Martha, Ex directora de planeación de la Universidad del Magdalena

SERGIO CHICA

Administrador Público, Magister en Administración Pública, doctorando en Estudios Políticos.

CARLOS FERNANDO RINCON

Administrador de Empresas, especialista en Administración y Gestión Pública, magister en Administración Pública, director de la maestría en Administración Pública de la ESAP.

ADÁN GÓMEZ SALGADO

Magister Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación, Especialista en Informática y Multimedios, Licenciado en Informática Educativa y Medios Audiovisuales, Docente investigador – Grupo de Investigación en Informática y Computación Cognitiva - GI*ICC, Docente Maestría en Educación

Adriana Mestra Palomino

Dir. de Extensiones

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